Le Projet de Vulgarisation Caneva (PVC) est un outil de conception créé par Vulgaire Lab pour aider à structurer et clarifier vos projets de vulgarisation scientifique, culturelle ou pédagogique.
Inspiré des logiques de business model canvas, il vous permet de visualiser en un coup d’œil les différentes dimensions de votre projet : objectifs, publics, messages clés, forme, ressources, obstacles, planification et diffusion.
Que vous soyez enseignant·e, médiateur·rice, chercheur·euse, ou simplement curieux·se de rendre la science plus accessible, ce canevas vous accompagne pour transformer vos idées en actions concrètes et impactantes.
🪶 Téléchargez-le, complétez-le seul·e ou en équipe, et faites-le évoluer au fil de vos projets.
Licence : Creative Commons – CC BY-NC-SA 4.0
Source : Vulgaire Lab
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Guide d’utilisation du PVC – Projet de Vulgarisation Caneva
1. Objectif du projet
Définissez clairement ce que vous voulez atteindre avec votre action de vulgarisation. Est-ce sensibiliser, transmettre un savoir précis, inspirer, provoquer une réflexion critique ? Plus l’objectif est concret, plus il guidera vos choix par la suite.
2. Public cible
Qui voulez-vous atteindre ? Des élèves du secondaire, des étudiants, le grand public, des professionnels ? Pensez aussi à leurs caractéristiques (âge, niveau de connaissances, langue, contraintes) pour adapter votre langage et vos supports.
3. Message clé
Quel est le cœur de ce que vous voulez transmettre ? Le message doit être court, mémorable et compréhensible par tous. C’est l’idée principale que le public doit retenir après l’activité.
4. Forme / Format
Comment allez-vous transmettre ce message ? Par un spectacle, une vidéo, un atelier, une expo, un jeu, un article, une conférence interactive ? La forme doit être cohérente avec l’objectif et adaptée à votre public.
5. Obstacles & contraintes
Anticipez ce qui pourrait bloquer la réalisation : manque de temps, budget limité, complexité scientifique, résistance du public, conditions techniques. Les identifier en amont permet de chercher des solutions.
6. Ressources nécessaires
Listez ce dont vous aurez besoin : humains (experts, animateurs, bénévoles), matériels (salle, outils techniques, ordinateurs, caméras), financiers. Cela vous aide à évaluer la faisabilité et à chercher des partenaires.
7. Actions clés / étapes
Décomposez votre projet en étapes concrètes : préparation du contenu, écriture, design, répétitions, communication, diffusion. Chaque étape doit être claire et datée pour suivre l’avancement.
8. Scénarisation / déroulé
Imaginez le fil conducteur : par où commencez-vous, comment captez-vous l’attention, comment gardez-vous l’énergie, comment concluez-vous. Comme pour un film ou une pièce, un bon rythme est essentiel.
9. Médium de diffusion
Par quel canal allez-vous atteindre votre public ? Présentiel (salle, musée, école), numérique (YouTube, réseaux sociaux, MOOC), hybride. Le médium conditionne beaucoup la forme finale.
10. Planning & calendrier
Posez les grandes dates : lancement, production, répétition, diffusion. Cela donne de la visibilité à l’équipe et permet de garder le projet réaliste.
11. Indicateurs de réussite
Comment saurez-vous si votre projet atteint son objectif ? Nombre de participants, retours qualitatifs, questionnaires, partages en ligne, impact mesuré. Fixez quelques critères dès le départ.
12. Ressources entrantes / soutiens
Qui peut vous aider ? Financements (subventions, dons, sponsors), partenaires institutionnels, collaborations scientifiques, bénévoles. Ces ressources peuvent compenser vos limites internes.
13. Ressources sortantes / retombées
Que va générer votre projet ? Publications, vidéos, spectacles, jeux, expositions, outils pédagogiques… mais aussi de la visibilité pour votre institution, des apprentissages pour l’équipe, des retombées sociales.